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dldqczzry 的博客

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养.

 
 
 

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东七初中 教育综合督导评估  

2012-02-20 21:06:30|  分类: 2014年9月前的资 |  标签: |举报 |字号 订阅

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东七初中 教育综合督导评估
工作汇报

大荔县城关镇东七初中创建于一九六九年,位于大荔县城关镇东七村。从建校伊始发展到今天,现已初具规模,学校占地面积26余亩,教学使用面积1560多平方米,拥有计算机教室一个(计算机30台),多媒体教室两个,物理仪器室、实验室各一个,生化仪器室、实验室各一个,图书室一个。体育器材室一个,目前有17个教学班,学生1100余人,教职工103人,其中高级职称7人,中级职称22人,本科学历57人,大专学历37人,中专学历9人。现从七方面做以汇报:

一、坚持正确的办学方向,落实办学目标

1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针。

以科学发展观为指导,认真执行党的教育法律法规,树立了正确的教育观、人才观、质量观,依法办学、规范办学、诚信办学。坚持以人为本,深化素质教育。促进学生的全面发展。根据党的教育方针和素质教育的要求,我校制订了中长期发展规范和年度实施计划,制订了我校办学目标,并使用得力的措施,规范的制度,教师的监督保证了目标的实施。

2、建立了正确的教师、学生评价机制,坚持质性评价与量化评价相结合,不以单纯的考试成绩评价学生,教师和班级,关注每个学生,特别是学困生,为了使每个学生没有心理负担,健康活泼成长,我校坚持考试成绩不公布,不排队,不设重点班。基本消除了超大班额,目前我校七年级每班以50人为标准,学校设想两年内彻底消除大班额现象。

3、坚决落实普九精神,建立控辍保学责任制,确保入学率100%,巩固率100%,实现0失学,关爱留守学生,为给留守学生创设爱的氛围,我校开展“周末大家庭”、“大手牵小手”等活动,绝不使留守学生因为爱的缺失,家庭教育缺少而失学。

二、         合理使用,规范管理办学经费,保障学校正常运转

1、合理使用国家拨发的学校运转经费,发展经费。绝不铺张浪费,保证学校的正常运转和健康发展,全面贯彻落实国家的一补政策。使家庭困难的学生享受到寄宿生生活补助费。全面落实教职工工资、绩效工资的发放政策,并依法办理了相关的医疗保险和住房公积金,确保教师的合法权益。

2、规范经费管理,建立校务公开,教代会审议制度,坚持开支符合规定,严格执行国家的收费规定,实施“0收费”真正实现免费教育,同时要求每个教师不得向学生推销和变相推销商品、教辅资料。目前我校在经费开支管理上没有违纪现象。

三、         创造办学条件,优化育人环境

1、我校位于县城西1公里处的大蒲公路旁,占地面积16200平方米,校园独立完整,远离污染源,无噪音,校园200米以内无网吧、歌舞厅的等娱乐场所。周边环境无安全隐患。校门外东西两侧50米处树有“前有学校,车辆慢行”的警示牌。校园布局合理,做到教学活动生活三区分离。校园内道路硬化,排水畅通,干净卫生,达到了绿化、美化标准,教室日照充足,体育场地有环形跑道200米,篮球场、排球场、乒乓球案六副,有专门的体育器材室。

2、校园文化建设坚持继承和发展的原则,校园内到处是修身养性的名言,志存高远的警示语,温馨的提示语,二十四孝图更是继承了中华民族的传统美德。校园文化活动丰富多彩,爱国主义、集体教育、社会主义教育是学校文化建设的主旋律,培养学生积极向上的情感是校园文化建设的立足点,树立远大理想,强化成才意识,共建文明校园是校园文化建设的着力点。为了体现我校的办学特点,彰显我们的校园精神,我们相继确立了校训、校旗、校徽、校歌,教风、学风、校训等。走进东中你会发现它的“净”“美”“绿”,你会发现到处布置独具匠心,随处可见是规范的大幅标语和板报等。

3、校舍建设面积 4739平方米,校舍建设符合规定,教室宿舍采光充足,空气流通,校舍功能符合教育教学需要,安全方便。学校为学生提供符合卫生标准的饮用水,学校有开水灶1 个,每天供开水的时间保证5 小时,07年我校积极联系县有关部门,投资十万元改造了我校的厕所,解决了如厕难的问题,目前我校厕所的蹲位男生 17个,女生  16 个。09年暑期,我校又积极联系县有关部门,投入40万元修缮了东西两侧的教工办公楼和学生宿舍,疏通了下水道,粉刷了墙面,学校面貌焕然一新。

4、部室建设力求符合农村学校的标准,教室数量能满足学生规模和教学需要,面积及课桌凳照明灯设施配备符合规定,信息化设施达到了班班通,每个教室配有电视、DVD、录音机等。目前学校共有理化生实验室各一个,操作台符合国家规定的标准,理化生器材、各种实验设备、实验材料齐备,且摆放有序,多媒体教室2个,计算机网络教室一个,联想电脑30台,网络资源库一个,各类教学软件逐年增多,模二接收房一个,保证每周每个教师至少利用远程教育设施上一节课。音乐、美术室一个,有艺术欣赏资料,各种乐器 50余件,体育器材室一个,体育器材依照《中小学体育器材配备目录》配备。德育室、团队活动室一个,室内布置规范,各类锦旗奖牌展示了我校辉煌的历史,一幅图文并茂的展板展现了我校风貌。图书室、阅览室各一个,图书室藏有书量达4万余册,人均42册。阅览室报刊 60种,并配有工具书、教学参考书90多种,音像、电子图书资料满足教学需要。卫生室一个,卫生器材配备基本符合上级的有关规定。

四、         加强教师队伍建设,促进学校持续发展

1、我校按编制配齐了学科老师,体、音、美、计算机的教师专业对口,配备合理,教师队伍趋于年轻化,学科职称结构合理,目前高级教师7人,中级职称20多人,专科以上学历的合格率达到了100%,本科以上学历达到了总人数60%,持教师资格证率为100%,80%以上的学科教师能胜任循环教学,能够承担综合实践活动教学,90%教师能够独立设计多媒体课件,能使用现代化教育技术手段组织教学。

2、学校建立了教师思想政治和职业道德教育制度,倡导教师“内铸师魂,外塑师表”组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》领会规范的实质,用规范性条例反思自己的行为,规范自己的言行,强化自己的职业操守,提高职业道德,在教师中开展“讲师德,铸师魂”的演讲活动,使每个教师都能做到爱国守法,爱岗敬业,乐于奉献,关爱学生,为人师表,教书育人,因材施教,刻苦钻研,勇于创新。坚决消除有偿家教和利用节假日办补习班、培训班的不符合教师身份的现象,用对事业忠心,对学校、对学生爱心,对家长热心,对同事真心的标准要求自己。

3、建立班主任培训制度,通过派出学习和校本培训,使班主任整体素质不断提高,合格率达到了100%,用班级管理艺术,班级文化建设,班主任的责任心凝聚班级力量。目前我校班主任队伍年轻化、知识化,责任心强,有爱心,学生满意率达到90%以上。

4、建立教师业务培训和进修奖励制度,每年用于教师培训经费占公用经费的5.2%,加强校本培训,建立了专家引领集体同伴互助,个人自我反思的校本培训策略。鼓励教师利用节假日参加继续教育,促进教师自主发展,为了促进青年教师成为学校的骨干力量,我校近五年开展了“青蓝工程”“同课异构”“新老结对”等活动,使我校的青年教师尽快站稳了课堂,有的还成为一方名师。市县级教学能手,目前有市县级教学能手20多名,占学科教师的28%。

五、强化学校管理与教育教学工作,增强学校的凝聚力

1、坚持依法治校,实行校长负责制,作为学校发展的领头雁,校长能够廉洁奉公,作风民主,勇于创新,善于学习,用现代管理理论不断充实自己,能够用现代管理模式和手段促进学校和谐发展。学校组织机构健全,充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用,领导班子成员团结协作,积极创建“教职工爱戴的领导班子”在思想上树立服务意识,表率意识、责任意识、效率意识、创新意识、在管理上民主依法、管理注情、凝聚师心,深入教学第一线,11位领导成员都担任政治、语文、数学、英语、物理等主要学科的教学工作。坚持推门听课,每学期班子成员听课达到50节次以上,实行包级包班制,推行“1221”工程,要求问题在一线发现,困难在一线解决,经验在一线总结,典型在一线推行,任务在一线落实。目前我校领导班子人心思干,人心思变。

2、建立健全各种规章制度,用建章立制保证学校管理的规范性、透明性、操作性。(1)重视安全教育,做到宣传到位,制度到位,防范到位,并建立了各种安全防范预案,定期演练,学校食堂、宿舍管理规范,由于我校的安全工作执行扎实,从未发生一起安全责任事故。(2)教育教学设施和后期设施管理制度健全,专人负责,账物相符,保管妥善,后期人员牢固树立为教学服务,为师生服务的思想,勤俭节约。(3)建立和完善档案管理制度,学籍管理制度,档案室记载详实,资料齐全,分类科学,管理规范。

3、质量强校是我校长期的办学策略,为此严格按照教育部规定的课程计划,开齐课程,开足课时,科学安排教学进度。扎实有效地推行新课程政策改革,实行阳光课堂。把课堂还给学生,让学生在教师的引导下自主探究,独立思考,不断向他人学习,合作交流,形成民主、和谐、平等互动的师生关系和教学氛围。(2)认真把握教学的每个过程,详细制定教学计划,认真备课、上课、作业批改、个别辅导,实验考评、评估。学校有完善的检查指导制度。保证每月一次常规检查,每周一次备课检查。(3)切实减轻学生的课业负担和心理负担,我校是农村学校,学生每天学习时间8个小时,学生的学习任务在学校完成,家庭作业量很少。睡眠时间9小时以上。严格执行期中和期末两次检测,绝不增加考试次数和延长学生上课时间,不违规补课。

4、坚持科研兴校,质量立校的指导思想。建立健全学校教研机构和网络。广泛开展六个一活动。即:每学期读一本教研专著;写一万字的读书心得,上一堂校级研讨课;制作一件精美课件;写一份优质教案;撰写一份高质量的教研论文。近年来我校相继承担了市《课堂评价》和县《信息技术与英语教学整合研究》课题。

2008年成功举办了“渭南市课堂评价”现场会,总结出适合该校乃至全市农村学校课堂评价模式,先后有50多篇教师论文课件教学设计获国家、省、市、县优秀奖。有的论文在市级以上的刊物上发表。

5、品德教育,养成教育一直是我校的首要任务之一,长期以来,我校坚持育人为本,德育为先,把爱国主义、集体主义、传统教育贯穿于教育的全过程,贯穿于学校工作的点点滴滴,让德育走进课堂,走进生活,走进活动。(1)积极开展三讲两实践活动。讲传统,陶冶学生情操,讲诚信,健全学生人格;讲守则,规范学生行为。落实道德实践,升华学生思想境界,坚持创新实践,培养学生的创新精神(2)制定贯彻《中小学守则》和《中学生日常行为规范》实施细则,做到德育工作机制健全,措施落实到位,德育基地建设到位。(3)建立学生德育档案。(4)利用政治课和校园媒体等宣传阵地对学生进行思想品德教育,利用各种活动及重大节日对学生进行思想品德教育。(5)重视共青团组织建设,注重培养学生干部,定期开展团组织活动,壮大团的力量。(6)重视周一的升旗仪式,由学生撰写国旗下的讲话稿,内容贴近学校生活,关注学生的行为,关注身边小事,从小处着眼,从小事中揭示出大问题,揭示出大道理。(7)形成学校、家庭、社会相结合的教育网络,建立了家长学校和家长委员会,定期召开家长会。学校、家庭、社会联手群防群治,坚决杜绝我校学生犯罪。聘请城关派出所所长为我校的法制校长,每学期聘请专家来我校做法制报告,开展法制宣传月活动,法律知识竞赛活动,使学生知法、懂法、守法、用法。

6、认真贯彻体育卫生艺术工作的三个条例,贯彻措施得力。(1)坚持把每年红五月演唱会,九月科技小制作展览会,开展春季、秋季运动会。(2)广泛开展阳光体育活动,确保学生每天在校锻炼1小时,体育课每周保证3课时,保质保量上好“两操两活动”学校有田径队、篮球队等代表队,并在县体育比赛中获奖。(3)重视卫生保健工作,定期对学生进行体质检测,定期对学生进行健康教育,定期开展卫生讲座,传染病预防等工作,印发卫生、传染病宣传单,使学生明确讲卫生的重要性。了解病从口入的相关知识。(4)开设心理健康课程,有心理健康辅导教师,组织学生观看心理健康录像,开展心理健康知识竞赛活动。(5)遵循新课程标准,音乐教师以科学形象、生动的教学方法从识读乐谱,演唱演奏等方面入手,培养学生音乐鉴赏力,开阔学生的视野,陶冶学生的情操,运用欣赏、制作、评价、小结、反思等方式和环节,使学生多角度认识平面或立体空间的艺术形象,提高学生表达艺术情感的能力。(6)成立课外兴趣小组,经常开展内容健康高雅、丰富多彩、形式多样的文化艺术活动,如英语会话,书画展、迎国庆演唱会等。(8)把劳动教育纳入教育教学计划中,制定劳动教育方案,给学生传授一定的劳动技术,教育学生在课余时间一定要帮助家人或社会做一些力所能及的劳动,树立劳动光荣的思想。

六、巩固教育教学质量,再铸东中新佳绩

通过东中人的不断努力,东中的教育教学质量稳步提高:1、学校有了良好的校风校纪,学生品行端,他们爱祖国,爱家乡,爱学校,爱劳动,讲文明懂礼貌,尊敬师长,关爱他人,具有基本的明辨是非的能力和自我管理能力,无违法犯罪现象。

3、学生的文化科学素质提高,学生的学业水平达到了一个高的层面,学生毕业率达到了100%。学困生的转化成绩显著,学生的实践操作能力加强。各类实验知识信息技术知识及技能合格率达到91%,学生掌握了基本的科普知识。近年来中考成绩一直名列前茅。

4、学生的身体、心理素质提高,90%学生达到《学生体质健康标准》至少掌握了2项日常锻炼的体育技能,患近率大大降低,学生卫生意识增强,学校无重大流行病、传染病发生。学生人格健全,个性心理品质良好,能够主动与别人交流,有一定适应社会能力。

5、学生的艺术素养提高。学生有一定的欣赏和鉴赏艺术的能力,90%的学生考核达到了《音乐、美术课程要求》,有一定的表演、绘画技能。鼓励学生广泛参加各类文艺类活动及书法绘画作品展活动。我校每学期都搞书法、绘画、手工制作展览活动。

6、学生创新能力得到提高。大部分学生善于探究,兴趣广泛,乐于参加各种小发明、小制作、小创造,乐于参加各种社会实践活动,劳动技能、综合实践能力,随着年龄的增长不断提高,达到了规定标准。

七、存在的问题和今后打算

总结近年来的工作,我校取得了一些成绩,但对照省市督导评估的标准,我校也存在着一些不足:

1、学校许多建筑需要重新改建,校园尚未完全实现整体规划:如学生宿舍、师生灶急需修缮;学校校门缓冲带急需改扩建。

2、教育教学改革方面步子还应再大一些。

3、教育教学精细化管理还有待进一步加强。

我们下一步的发展目标是:创一流的育人环境、一流的师资队伍、一流的管理机制、一流的办学条件、一流的办学质量,成为改革、实验、示范、高质量、现代化、有特色、有声誉的初级中学。

为此,今后应解放思想,增强创新意识,还需转变观念,深化教育教学改革,进一步加强业务方面的学习,下大力度抓好精细化管理,立足校本培训,加强教师师德及业务培训,强化教育科研,采取“走出区、请进来”的开放办学思维,整体提升办学水平。学校还计划通过各种渠道,取得政府、社会的支持,分步实施,努力改善办学条件,真正起到示范作用。

回顾过去,峥嵘岁月稠,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,我校相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。今后,我们将以此次创建评估为契机,在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,精心打造特色办学品牌,力争打出名气、办出特色,全力推进东七教育事业的蓬勃发展!

 

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